Dzień Karteli z udziałem Mariny Frangiadaki „Z karteli ziarna wiedzy”.

Jacques Lacan ustanawiając swoją Szkołę uczynił kartel – obok analizy własnej i superwizji – jednym z Jej filarów. To w kartelach i poprzez kartele winna się urzeczywistniać praca Szkoły lub praca na rzecz Szkoły. Podkreśla to również Jacques-Alain Miller w swoim tekście “Le cartel dans le monde”, pisząc:„… z faktu, że kartel jest współczesny z powstaniem Szkoły, możemy przypuszczać, że jest on zgodny z konceptem Szkoły i zastanawiać się, jak to jest”.   […]  „… etyczny, epistemologiczny, aletyczny, prakseologiczny wymóg, który stawia Lacan, ma być spełniony przez pracę, która jest pracą Szkoły, a ta praca przechodzi przez kartel – nie przez seminarium, wykład, kurs”.   […]  „Akt założycielski mówi, że to, co właściwe Szkole w jej stosunku do prawdy, to praca karteli”.

Impasy, kryzysy, zagrożenia w funkcjonowaniu kartelu                                                                     Dark side of the cartel – czego nie można zobaczyć, tego nie można przemilczeć. Jak w każdej zbiorowości ludzkiej, w kartelu mogą powstawać problemy, rodzić się konflikty, pojawiać impasy, kryzysy. Praca kartelu może zostać zastopowana, kartelizanci ulec dezaktywacji, kartel może się rozpaść. O jakie rafy może rozbić się praca kartelu? Jakie są tego zwiastuny i jakie przyczyny? Jak wreszcie temu zaradzić?….